Este martes 1 de septiembre el alcalde de la ciudad de Nueva York, Bill de Blasio, junto al canciller Richard Carranza, anunciaron que las escuelas no abrirán este 10 de septiembre como se tenía previsto en un inicio, sino que será hasta el 21 de septiembre de 2020.
Se espera que los maestros inicien la capacitación de aprendizaje combinado el 8 de septiembre como estaba previsto. Los estudiantes comenzarán una apertura de transición y orientación completamente remota el 16 de septiembre, así mismo, los estudiantes se presentarán en persona hasta el 21 de septiembre.
Esta decisión del alcalde de Blasio se da luego de enfrentamientos y amenazas recibidas por parte de varios sindicatos de maestros y cientos de directores de los cinco Condados de Nueva York, para irse a huelga. Todo esto, debido a que le habían advertido al alcalde la complicidad que tendría reabrir las escuelas de manera muy temprana, resaltando que la amenaza del COVID-19 sigue latente y pondría en riesgo la vida de los estudiantes, los maestros, los padres de familia y la comunidad educativa en general.
Los maestros y directivos del sistema educativo de la ciudad de Nueva York tendrán más tiempo para prepararse, luego de un año escolar sin precedentes, donde será necesario que el personal educativo tendrá que revisar minuciosamente cómo será el cuidado y el aprendizaje de los estudiantes, hasta el aprendizaje virtual.
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— Mayor Eric Adams (@NYCMayor) September 1, 2020
Los líderes educativos, junto a las autoridades políticas llegaron a un acuerdo entre ellos para realizar pruebas aleatorias del COVID-19, ya sea, entre los estudiantes y los maestros. Para que los estudiantes se les realice la prueba deberán tener la autorización de los padres de familia.
Anteriormente la realización de pruebas se había convertido en el principal problema entre las autoridades educativas y políticas, ya que, las autoridades educativas habían pedido que se realizaran pruebas por igual a todos, pero el alcalde de Blasio no lo permitía.
En reiteradas ocasiones el alcalde se había opuesto públicamente a no someter a los estudiantes a pruebas, hasta la mañana de hoy martes que se llegó a ese acuerdo entre ambas partes.
Hasta ahora, aproximadamente el 37 % de los estudiantes han optado por el regreso a clases presencialmente. En ese transcurso los estudiantes igualmente podrían optar por dejar de asistir a los edificios escolares, lo que en principio dificultaría la planificación de los maestros, porque les tocaría rehacer su plan educativo hacia los estudiantes.
Al mirar hacia septiembre, vemos el panorama general, a medida que la trayectoria del virus continúa evolucionando, la orientación de las autoridades de salud municipales, estatales y federales que debemos seguir también evolucionará. Cuando suceda, tenemos que estar preparados para adaptarnos.
Según la ciudad de Nueva York, han recibido respuestas a encuestas de más de 400,000 de familias y estudiantes sobre sus preferencias e inquietudes para el próximo año, y esto ha sido fundamental para la planificación. “En conjunto, esta imagen exige que comencemos el año escolar 2020-21 de una manera sin precedentes, incluidos nuevos protocolos de salud, distanciamiento físico y más”.
El canciller Carranza, resalta que los estudiantes de la ciudad de Nueva York seguirán aprendiendo 5 días a la semana a diferencia que se están preparando para impartir una educación a través de un modelo de aprendizaje combinado. El aprendizaje combinado significa que a los estudiantes se les enseñará en el lugar de la escuela durante parte de la semana y asistirán a la escuela de forma remota los demás días de la semana.
“Estamos preparados para esto: adaptar y fortalecer nuestras prácticas; invertir en la tecnología necesaria para brindar una experiencia académica en línea de calidad, incluida la distribución de más de 300,000 iPads a los estudiantes que los necesiten; y trabajar con maestros para desarrollar sus habilidades como instructores en línea. Actualizaremos el plan de estudios para reflejar el modelo combinado en línea y en persona, y para asegurarnos de que las pautas y el plan de estudios incluyan apoyos de salud mental y aprendizaje socioemocionales adecuados”, señala.
Cualquier familia también puede elegir el aprendizaje totalmente remoto, por cualquier motivo. “Pero sabemos que la mayoría de las familias quieren tanta instrucción en persona como sea posible de manera segura, y trabajaremos para maximizarla en todo momento, de acuerdo con los requisitos de salud y seguridad. Continuaremos liderando con el lente de la equidad y la excelencia, dándole a su hijo lo que necesita para sobresalir y reconociendo las formas en las que será diferente de cada uno de sus compañeros de clase, especialmente en tiempos de crisis. No apartaremos la mirada de las formas en que este virus ha magnificado aún más los efectos del racismo sistémico en nuestras comunidades. Continuaremos explorando oportunidades para corregir directamente las inequidades estructurales, como cerrar la brecha digital”, subrayan a través de sus medios digitales.
Ciudad de Nueva York anuncia iniciativa de aprendizaje escolar al aire libre