ENTEVISTA EXCLUSIVA
César Pérez es un maestro, emprendedor y filántropo, que cree firmemente en la educación y el emprendimiento como herramientas eficaces de cambio social y ha desplegado una amplia gama de actividades profesionales, académicas y humanitarias con ese objetivo.
Nació en Jicome Arriba, en Esperanza, provincia Valverde, Mao, en República Dominicana, desde donde emigró a Estados Unidos un 29 de abril de 1989. Estudiante dedicado, obtuvo una licenciatura en Administración de Empresas con especialización en Finanzas y una doble especialización en Economía y Lengua y Literatura Españolas de la Universidad Fordham. Ex alumno del Programa de MBA Ejecutivo de Liderazgo Global de la Universidad de Texas, estudió Lengua y Civilización Francesa en la Sorbona de París. Ha estudiado portugués en el Instituto de Lengua Portuguesa de las Naciones Unidas y ha realizado un diplomado en Design Thinking en la Escuela de Negocios de la Universidad de Stanford.
Tiene más de veinte años de experiencia con instituciones financieras. Ha sido director asociado de Scotiabank New York. Consultor financiero, ha sido director ejecutivo y presidente de la junta directiva de Proactive Compliance Group LLC. y ha trabajado en varios proyectos a diferentes niveles, involucrando prestigiosas entidades bancarias internacionales.
César es un emprendedor de corazón, manteniendo siempre vivas sus raíces, posee un liderazgo nato. Además de consultor financiero profesional, ha iniciado varias empresas, desde cigarros finos, energía renovable, hasta la promoción de productos agrícolas, combinando sus habilidades, educación y experiencia, ha establecido su propia fundación para luchar contra el cambio climático.
Es profesor universitario del Business, Finance and Management Institute of New York, donde está a cargo de dos clases para los estudiantes de maestría de la universidad francesa, Ecole de Commerce et Management y es miembro directivo de la Dominican American Chamber of Commerce.
¿Cómo aprecia el panorama actual para los jóvenes latinos en cuanto a oportunidades educativas?
- Han habido avances significativos. En los últimos años, se han implementado políticas y programas para promover equidad educativa y acceso a una educación de calidad, para todos los estudiantes. La ciudad tiene un sistema escolar diverso, que ofrece opciones de educación pública, programas especializados y escuelas magnet. Ha establecido programas de educación preescolar universal, para brindar a los niños latinos la oportunidad de comenzar su educación temprana en un entorno de calidad.
Se han creado programas de apoyo específicos para estudiantes latinos, incluidos programas de inmersión en español y programas de apoyo para el aprendizaje del inglés como segundo idioma. Estas iniciativas buscan abordar las barreras lingüísticas y culturales.
A pesar de estos avances, aún persisten desafíos y disparidades. Algunos jóvenes latinos pueden enfrentar barreras socioeconómicas, discriminación o falta de recursos en sus comunidades, lo que puede afectar su acceso a una educación de calidad. También hay disparidades en los recursos y la calidad educativa entre diferentes vecindarios de la ciudad.
Se requieren esfuerzos continuos para fortalecer y mejorar el panorama educativo en beneficio de todos los jóvenes.
La lectura ha disminuido entre los hispanos, particularmente entre jóvenes y niños. ¿Qué podemos hacer para fomentarla?
- Fomentar la lectura es de vital importancia, ya que tiene numerosos beneficios para el desarrollo intelectual, emocional y social de las personas. Su importancia radica en su capacidad para ampliar el conocimiento, mejorar las habilidades de comprensión y comunicación, estimular la imaginación y promover la empatía. También puede desarrollar el pensamiento crítico, fortalecer la capacidad de concentración y abrir puertas a nuevas ideas y oportunidades. Es una habilidad fundamental, que influye en el éxito académico y en la vida cotidiana.
Para fomentarla es posible ejecutar una serie de acciones: crear entornos propicios para la lectura estableciendo bibliotecas comunitarias en escuelas, vecindarios y garantizando que cuenten con una amplia variedad de libros en español; es importante promover la creación de espacios de lectura en hogares y comunidades, donde se pueda acceder fácilmente a libros.
Promover la diversidad cultural con libros que reflejen la diversidad e identidad de la comunidad latina, esto incluye historias y personajes multiétnicos, con diferentes experiencias, puede ayudar a que jóvenes y niños se sientan identificados y motivados a leer.
Programas de lectura y alfabetización, en escuelas y organizaciones comunitarias, que incluyan actividades interactivas, clubes de lectura, ferias del libro y eventos que promuevan la lectura; involucrar a la familia y a la comunidad, la participación activa de padres, cuidadores y la comunidad en general, es fundamental; organizar actividades de lectura en familia, invitar a autores hispanos a dar charlas y promover la lectura como una actividad compartida y valorada.
El avance de la tecnología posibilita aprovechar recursos digitales, como libros electrónicos, aplicaciones educativas y plataformas en línea, que brinden acceso a libros y materiales de lectura en español. Estas herramientas pueden ser especialmente útiles para llegar a un público más joven.
¿Qué es lo más satisfactorio de enseñar?
- La enseñanza es una profesión profundamente gratificante y brinda una sensación de satisfacción y logros en varios aspectos. Una de las partes más gratificantes es el impacto que se puede tener en la vida de los estudiantes. Los maestros tienen la oportunidad de influir en la educación y el desarrollo de sus alumnos, ayudándolos a adquirir conocimientos y habilidades que les serán útiles en su vida.
Como maestro puedo establecer vínculos significativos con mis estudiantes y convertirme en una fuente de apoyo y guía. La capacidad de hacer una diferencia en la vida de un estudiante y ver su crecimiento y éxito puede ser extremadamente gratificante. Ver cómo los estudiantes progresan y desarrollan nuevas habilidades es una de las mejores partes de ser maestro.
Cuando los estudiantes comprenden un concepto difícil, superan un desafío o logran sus metas educativas, es muy gratificante. Como maestro tengo la oportunidad de despertar la curiosidad e interés de los estudiantes por aprender, ayudarles a descubrir su pasión por un tema o fomentar su motivación intrínseca para aprender. Además desempeño un papel fundamental en la formación de la próxima generación.
Al educar a los jóvenes, contribuyo al desarrollo de una sociedad informada, crítica y comprometida. Saber que estoy contribuyendo al futuro de la sociedad es motivo de satisfacción y orgullo.
¿Cuál es su evaluación de la situación educativa de los latinos en Nueva York?
- Históricamente, han habido disparidades y desafíos en la educación de los latinos aquí y en todo Estados Unidos. Han enfrentado barreras socioeconómicas, lingüísticas y falta de acceso a recursos educativos de calidad. Estas disparidades se han traducido en bajos niveles de graduaciones, rendimiento académico inferior y brechas de logros educativos en comparación con otros grupos étnicos.
Se han realizado avances, pero es necesario un compromiso continuo para abordar las disparidades educativas y proporcionar educación de calidad y equitativa para todos, incluyendo fortalecer el acceso a recursos educativos, garantizar la capacitación de maestros y líderes escolares en temas de diversidad cultural y equidad y promover programas de educación financiera adaptados a las necesidades de los latinos.
Un mensaje final
- La lectura es realmente importante, debido a los múltiples beneficios que aporta al desarrollo personal y académico. Para fomentarla entre los latinos y en general, necesitamos establecer entornos propicios, promover la diversidad cultural en la literatura, implementar programas de lectura y alfabetización, involucrar a la familia y a la comunidad y utilizar recursos digitales.