El miércoles 12 de octubre el grupo de recursos para empleados del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York organizó una celebración del Mes de la Herencia Hispana en su oficina principal, en el 52 de Chambers Street.
El discurso principal estuvo a cargo del canciller de educación de la ciudad de Nueva York, David C. Banks, seguido por las palabras de la vicecanciller Carolyne Quintana, funcionaria de ascendencia argentina.
Las dos autoridades educativas de la ciudad, lucieron camisetas alusivas a la Herencia Hispana, con un hermoso diseño realizado por un estudiante del sistema de escuelas públicas de la ciudad, el cual expresa los lazos entre las diferentes comunidades latinas, las cuales comparten las mismas raíces históricas y culturales.
El número central del programa, que impregnó el ambiente festivo en el histórico edificio, fue la actuación de la banda estudiantil de la Escuela Secundaria Celia Cruz del Bronx, bajo la dirección musical de Penélope Smetters-Jacono.
El canciller de las escuelas de la ciudad de Nueva York, David C Banks, en su discurso reiteró la prioridad de lograr que las oportunidades educativas estén al alcance de todos, particularmente de las comunidades menos privilegiadas y dio paso a su vicecanciller.
VICECANCILLER ARGENTINA
Por su parte la vicecanciller de Enseñanza y Aprendizaje, Carolyne Quintana dijo: Ha sido un honor ser parte de un evento tan importante. Celebrar y aprender sobre la cultura latina, importa ahora más que nunca. Cuando nos tomamos el tiempo para celebrar diversas identidades y culturas, reducimos el estigma y le damos a la gente el espacio para crear y construir entornos seguros e inclusivos, donde todos puedan experimentar un sentimiento de pertenencia.
Acto seguido la banda interpretó otro alegre tema latino. El programa continuó con el testimonio de Sugeni Pérez-Sadler, miembro de la directiva del Black and Latino Employee Networking Development (BLEND), quien en su mensaje dijo: Trabajando en todos lados todos los dias, escucho sobre la importancia de la educación, porque lo que tu sabes, nadie te lo quita y compartió un testimonio personal como estudiante de la Escuela Pública 165, en un barrio que no estaba libre de violencia, pero en donde la escuela hacia la diferencia porque en ella encontraba amor y cuidado.
Los profesores tienen grandes expectativas de sus alumnos, fundamentalmente sobre el mismo nivel de educación y oportunidades para progresar. Tenemos la posibilidad de ayudar a los estudiantes a desarrollar sus destrezas y facilitarles los recursos que necesitan, porque los educadores tenemos el poder de transformar vidas.
La Banda cerró el programa con la alegre canción Carnaval de la Vida, de la cantante cubana Celia Cruz, en cuyo honor fue nombrada la escuela secundaria a la que asisten, la cual es bilingüe y promueve el mantenimiento del castellano como parte de su identidad.
La Oficina de Servicios de Nutrición del Departamento de Educación preparó varios bocadillos inspirados en la cultura latinoamericana, que fueron una muestra de platos muy conocidos como el mexicanisimo pico de gallo, esquites, quesadillas y el plato rey de toda mesa hispana, el arroz con habichuelas o frijoles.
Además se ofreció ensalada con la fruta emblema de andinoamérica, el tomate y de postre frutas naturales, el mismo tipo de alimentos que el Departamento de Educación sirve en las escuelas a través de su Oficina de Servicios de Nutrición.
En la organización de este emotivo evento participaron: la Oficina del Canciller, la Oficina de Diversidad, Equidad, Inclusión y Pertenencia, la División de Participación Familiar y Comunitaria y Asuntos Externos; la Oficina de Artes y de la oficina de Proyectos especiales agradecieron a Elizabeth Guglielmo y Paul Thompson, por proporcionar información sobre el rendimiento de los estudiantes.
Posteriormente los invitados participaron en una reunión presencial y por redes desde la sala de conferencias del segundo piso, el cual fue organizado por el Comité Directivo del grupo de recursos de empleados de BLEND.
Este evento de las celebraciones realizadas durante todo el Mes Nacional de la Herencia Hispana por el sistema escolar de la ciudad de Nueva York.
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